精选优质文档-倾情为你奉上中图版八年级地理上册气候与人类活动教学设计上栗镇中学梁松灵【教学内容】 （中图版）八年级上册的地理第三章天气与气候的第四节世界的气候的最后一个内容气候与人类活动。【学情与教材分析】本课题是第二章世界气候的最后一部分，是本章的知识、能力、情感的一个小结，是密切联系生活，把知识运用到生活中，培养学生学习兴趣的重要内容，是体现新课程标准重要理念的关键部分。【设计思想】根据中图版地理新课程标准，本课题的内容标准是：“举出日常生活中和实例，说出气候对生产和生活的影响”。所以在进行本节设计时，本节课力求以实例分析的方式，以学生活动的形式，全面地深化对“气候与人类活动”的认识，让学生对气候影响生产、生活的理解更深刻；认识协调人与气候关系的重要性，给合当地气候实例开展教学，体现“学习对生活有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”的理念。【教学准备】1学生开展与气候有关的调查，收集素材和处理信息；2教师制作多媒体课件。【学习目标】知识与技能目标：1举
