中小学社会实践基地课程建设与实施(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中小学社会实践基地课程建设与实施华中师范大学教育学院 教授、博士生导师 郭元祥如何通过基地建设,落实国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020年)的精神,贯彻党的“十八大”关于教育发展的指示精神,做好基地建设的各项工作,我们的指导思想更加明确、任务更加集中、思路更加清晰了。基地课程建设是当前社会实践基地健康发展的一个核心问题。严格意义上的教育,应该包括核心理念、目标体系、课程体系、教学活动体系、管理评价体系、资源体系等等。无论是中小学,还是社会实践基地,都涉及到这些基本的要素。我们要从这些课程要素入手,加强基地课程建设与实施。一、基地课程建设的指导思想1.坚持“立德树人”,坚持德育为先教育部正在研究启动“立德树人”工程。基地从实践育人着手,是“立德树人”工程的重要组成部分。在基地的课程开发、实施、管理与评价过程中,一定要坚持德育为先、立德树人。基地的教育活动,一定要注意对学生生活态度、价值观的引领和渗透,要深入挖掘德育课程各要素所蕴含的德育价值。当然,这并不是说基地一定要开设独立的德育课程。在素质拓展课程

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