聊城大学2016年继续教育质量报告.DOC

1、1聊城大学 2016 年继续教育质量报告聊城大学是山东省属综合性大学、国家首批“ 卓越农林人才教育培养计划” 、教育部“ 国培计划”入选院校，是山东省首批“ 山东特色名校工程”建设的省属重点大学，是鲁西地区唯一一所 综合性大学。聊城大学继续教育办学三十多年来，立足山东，侧重鲁西，以区域经济社会发展需求为导向，围绕立德树人这一根本任务，依托学校专业优势， 为社会培养了一大批应用型专业合格人才。一、学校对继续教育的办学定位和管理体制 （一）学校继续教育工作的指导思想和办学定位学校继续教育工作的指导思想是：全面贯彻落实党的十八大、十八届历次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，主动适应我国经济社会

2、发展和人的全面发展需求，树立终身学习、人人学习和多样化人才培养的观念，以现代信息技术为支撑，积极推进优质资源建设与共享，不断优化办学和服务体系；强化规范管理，着力建立健全质量保障体系，积极构建灵活开放的终身教育体系，加快推动全民学习、终身学习的学习型社会建设，为全面建成小康社会服务。学校继续教育工作的办学定位是：围绕应用型人才培养目标，积极探索具有成人特点的多样化人才培养模式的改革与创新，立足山东，侧重鲁西， 稳固发展学历教育，大力开展非学历继续教育，为服务地方经济建设提供人才支撑，更好地服务区域经济社会发展。（二）学校不断完善继续教育办学体制 2学校始终将继续教育作为高校“以培养人才为中心，

3、开展教学、科学研究和社会服务” 的重要组成部分，把继续 教育工作列入年度学校重点工作，为开展继续教育工作提供了有力的政策支持和良好的发展环境。学校分管领导经常性地深入继续教育学院和各教学单位调查研究，听取汇报，分析形势，制定 发展策略， 对学校继续教育工作在发展规划、规 范办学等方面提出了明确要求。寒暑假面授前，学校分管领导亲自主持召开面授工作会议，统一部署面授工作任务，各学院负责教学环节的实施，后勤服务产业中心负责水电暖和伙食，宿管中心负责住宿，校医院负责医疗保健，保卫处负责安全保卫，校办负责协调， 继续教育学院负责宏观监督和检查，分工明确，各负其责，密切配合，为学生 创造了良好的学习和生活

4、环境。学校继续教育管理服务机构健全、分工合理、职责明确。学校继续教育实行二级管理，由一名校领导分管继续教育工作，继续教育学院是学校继续教育工作的主管部门，负责对全校的继续教育工作进行监管，统筹各 专业人才培养方案的制定与实施，负责招生录取、学籍注册、毕业 生办证等工作，各教学单位（含校内学院和校外函授站）负责生源发动、 组织教学和考试及日常的学生管理等工作。（三）学校不断强化继续教育规范办学根据近几年继续教育发展实际情况，有针对性地先后制定和出台了招生管理、学籍管理、教学管理、函授站管理等一系列规章制度。2016 年，学校 继续落实有关规定，特别是针对学生主要分布在校外函授站的情况下，对函授站

5、的设立、规范招生、教学管理、收费管理等方3面的制度进一步进行了修订和完善，有效规范了我校继续教育的办学模式，提高了教学质量，赢得了良好的社会声誉。二、招生与管理 （一）学校继续教育招生情况2016 年，根据市场需求和省教育厅民继处要求，对连续两年不足 20 人的 13 个专业停止招生，新增材料工程技术专科专业。2016年，学校成人高等教育招生专业 50 个，其中专升本 23 个，高起本 7个，高起专 20 个，学 习 形式有函授、 业余两种。招生对象主要为社会从业人员，招生地域为山东省内。2016 年，学校继续优化函授站点布局，新增“滨州博越教育培训学校”函授站，并在省教育厅备案。加强了与函授

6、站之间的沟通交流，多次走访函授站了解招生措施与现状，积极推介聊大宣传。2016 年，报考我校学生 5323 人，上线投档 4750人，录取本 专科新生共计 4525 人，其中专升本 2062 人，高起本 195人，高起专 2268 人， 圆满 完成学校年度招生计划。具体招生专业见表 1，各专业 招生人数见表 2。表 1.聊城大学 2016 年招生专业及考试科目一览表层次学制学习形式 专 业 名 称 考试科目函授 汉语言文学、广播电视新闻学业余 英语 大学语文数学与应用数学、土木工程、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、化学工程与工艺、通信工程、安全工程、计算机科学与技术、工程管理、制药工程高

7、数（一）经济学、环境科学、工商管理、会计学、人力资源管理、行政管理高数（二）专升本2.5年函授法学 民法外语、政治4教育学、小学教育、学前教育 教育理论汉语言文学、人力资源管理、行政管理、会计学、法学、学前教育 史地高起本5年 函授计算机科学与技术 理化语文数学外语法律事务、初等教育、学前教育、会计、汉语、人力资源管理、行政管理、工商企业管理、经济管理高起专2.5年 函授建筑工程技术、机电一体化技术、自动化生产设备应用、应用化工技术、计算机信息管理、计算机应用技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术、工程管理、环境监测与评价、材料工程技术语文数学外语表 2. 2016 年聊城大学各专业招生人

8、数一览表专业名称 层次 学生数 专业名称 层次 学生数法学 高起本 23 法学 专升本 109汉语言文学 高起本 9 工程管理 专升本 37会计学 高起本 53 工商管理 专升本 58计算机科学与技术 高起本 18 安全工程 专升本 8人力资源管理 高起本 34 广播电视新闻学 专升本 15行政管理 高起本 44 英语 专升本 37学前教育 高起本 14 汉语言文学 专升本 205初等教育 高起专 297 制药工程 专升本 3电子信息工程技术 高起专 13 化学工程与工艺 专升本 16法律事务 高起专 64 环境科学 专升本 18工程管理 高起专 15 会计学 专升本 178工商企业管理 高起

9、专 116 机械设计制造及其自动化 专升本 19汉语 高起专 49 计算机科学与技术 专升本 36环境监测与评价 高起专 14 教育学 专升本 221会计 高起专 288 经济学 专升本 57机电一体化技术 高起专 103 通信工程 专升本 38计算机信息管理 高起专 26 土木工程 专升本 113计算机应用技术 高起专 46 汽车服务工程 专升本 20建筑工程技术 高起专 83 人力资源管理 专升本 50经济管理 高起专 57 数学与应用数学 专升本 41汽车检测与维修技术 高起专 31 小学教育 专升本 447人力资源管理 高起专 73 行政管理 专升本 66行政管理 高起专 101 学前

10、教育 专升本 2705学前教育 高起专 756材料工程技术 高起专 24应用化工技术 高起专 57自动化生产设备应用 高起专 55（二）学校继续教育办学规模2016 年，学校成人高等教育在校生 12761 人，其中函授专升本 6227 人，函授高起本 2044 人，函授高起 专 4263 人，业余专升本 211 人，业余高起专 16 人。 2016 年， 举办各种类 型的培训班 40 多个，培训人员超过 18000 人次。（三）学校函授教育教学辅导站管理情况 2016 年，学校对全省所有函授站点的规范办学进行了例行检查和指导，针对 函授站点自查和检查中存在的问题，督促落实后期整改工作。严格 执

11、行划片招生，有效避免了站点之间的恶性竞争，整肃了招生环境， 维护了学校的办学声誉。2016 年，我校校外函授站共 22家，其中在省教育厅备案的有 12 家，其余 10 家从 2015 年开始均已取消联合办学协议，但须继续管理未毕业的在校生。（四）新生入学资格审核和电子注册情况 2016 级新生入学报到后，按照高等学校学生学籍学历电子注册办法，首先 对录取学生信息进行核实，然后对专科起点升本科的新生，进行前置学历复查。对不具有国民教育系列专科及以上毕业证书或弄虚作假、徇私舞弊者，按照有关规定取消其入学资格。2016 级录取新生 4152 人，有 27 人主动放弃入学资 格，注册学籍 4125 人

12、，其中 4069 人取得学籍，56 人前置学历资格待清查。 三、师资队伍与管理队伍建设 6（一）继续教育师资情况 2016 年，学校严格执行聊城大学成人高等教育教师教学工作规范和聊城大学成人高等教育教学督导工作条例的有关规定，规范教师教学过程，严格教师教学纪律，明确教学督导组的工作职责。学校继续教育的师资全部来自于全日制普通高等教育，师生比约为1:15，可以满足学生的学习需求。（二）继续教育机构专职管理人员情况 学校继续教育学院下设招生办公室、教学管理部、学生管理部、培训部和综合部。继续教育学院专职管理与服务人员 12 人，平均年龄 44 岁，其中中共党员 9 人、具有研究生学历的 5 人，在

13、读博士 2 人。各二级学院均由一位院领导分管成教工作，下设继续教育办公室，有专职或兼职成教教务员和班主任。四、经费投入和教学条件建设 （一）财务收入与支出情况学校继续教育学院不设财务人员，执行学校大财务管理制度。2016 年，学校 严格按照上级物价部门学费收取标准全额收取成人高等教育学费，并严格执行“ 收支两条线”管理规定（2016 年度成人高等教育学费收取标准见表 3）。2016 年学校继续教育收入共计 1693.53万元，其中成人高等教育学费收入 1092.71 万元，非学历培训教育收入 600.82 万元。2016 年支出二级学院教学与管理费 314.84 万元，支出印刷费 20.45

14、万元，支出外出考察调研差旅及培训费 8.15 万元，支出校级特色课程资源建设费 3.40 万元，支出科研立项项目资金 4 万7元。表 3.2016 年度成人高等教育学费收取标准年级 科类 学费标准 科类 学费标准 科类 学费标准函授文法财经 1200 元函授理工外语 1400 元2014 业余文法财经1400 元业余理工外语1600 元艺术类 2000 元2015 文史法学教育 2000 元 理工经管体育2200 元 艺术类 2600 元2016 文史法学教育 2000 元 理工经管体育2200 元 艺术类 2600 元（二）教学条件建设情况学校所有教室、实验室、教学设备在函授面授期间均可服务

15、于函授师生。各学院在成人高等教育授课期间选用多媒体性能完善、实验设备先进、教学辅助设施齐全的场所进行教学，并给授课教师提供课间休息场所，给学员提供开水。财务处、后勤服务产业中心、宿舍管理中心、保卫处、校医院等部门按职责要求做好学员的收费、食宿、安全保卫和医疗保健工作。各学院继续教育教务员均配备工作需要的办公室及必需的办公设备。 学校充分利用“聊大成教在 线学习平台” 和“聊大成教管理系统”，继续扩大网上授课比例，完善网络学习规范，满足学生利用闲暇时间的学习需求， 实现线上学习与线下学习相互补充，移动终端与台式电脑无缝切换。同时，平台还提供了完善的管理功能，数据统计工作简单高效，工作流程科学合理

16、，大大提高了工作规范性和工作效率。8（三）教学设施建设情况 学校占地近 3000 亩，校舍面积 75.3 万余平方米，教学科研仪器设备总值 3.6 亿元，馆藏纸质图书 241.8 万册，电子图书资料728.8857 万册。建有设施齐全的教学楼、实验楼、图书馆、网络中心、体育场馆、校史馆、博物馆等设施。在成人高等教育教学实施过程中，多媒体教室、学院资料室、实验室等资源对成人高等教育学员免费开放。 五、学历继续教育教学管理与实施 （一）继续教育专业建设、改造情况 2016 年，学校立足本校，面向市场，充分考 虑学生需求，停止招生 13 个专业，新增 1 个专业，学校成人高等教育招生专业总计 50

17、个。学校坚持应用性和实践性的原则，对所有专业的人才培养方案进行了修订，改革 课程体系与课程内容，按照学年学分制的要求，将课程体系分为公共必修课、专业必修课、专业选修课、任意选修课，更好地适应经济社会和个人发展的需要。2016 年，学校继续建设数学与应用数学和人力资源管理两个省级品牌专业，不断丰富专业建设成果。（二）教学资源建设情况 学校新修订的各专业各课程均配套相应地教学大纲、自学指导书、教学课件和 8 套试题库。学校建有省级特色课程 11 门，校级特色课程数量不断增加， “聊大成教在线学习平台”利用“青书学堂” 网络课程资源，学生基本能够实现大部分课程的网络化学习。9（三）教学设计与实施情况

18、成人高等教育教学环节主要包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、 实习、课程设计、考核（考试或考查）、毕业论文及答辩等。根据各专业人才培养方案，2016 年 50 个本专科专业共开设各类课程 995 门。按照聊城大学成人高等教育管理工作实施细则有关规定，各教学单位在寒暑假前一个月把函授各专业的面授时间、地点和面授课程表报继续教育学院审核。 面授课程表一旦审核确定，未经继续教育学院批准，不得擅自改动。被核准的面授课程表，由各教学单位在函授生报到时通知至每个学生。各学院和函授站根据人才培养方案的要求制定工作计划，落实场所和设备条件，加强组织管理和学员的思想政治教育，保证各项教学环节顺利进行。授课教师

19、根据成人高等教育的办学形式和学生特点进行备课，在前一个学期结束时，布置、安排学生的自学进度，并介绍自学指导用书。授课教师讲课贯彻少而精、因材施教的原则。课程讨论强调教师充分准备，发挥主导作用，重在启发，妙在点 拨。 辅导 答疑着重帮助学生解决疑难问题，启发学生思考，改进学 习方法。教师对作业中发现的共性问题通过答疑辅导或面授进行讲解。开足实验项目或实验内容，加强对学生创新思维和实验动手能力的培养。毕业设计（毕业论文）的选题既符合本专业的培养目标和教学要求，又结合学生的生产、工作实际，并安排指导教师做好论文指导修改、答辩、评定成绩等工作。（四）学习支持服务情况学校将省校两级特色课程的网络课程以及

20、所有课程的课件、教学10大纲、自学指导书等课程资源上传至“聊城大学成教管理系统” ，以方便学生自学。2016 级学生开始使用的“聊城大学成教在线学习平台”基本涵盖人才培养方案内的大部分课程资源，同时配备了电子教材，极大地丰富了网络学习资源。在日常管理过程中，学校通过 QQ、微信公众号（“liaodachengjiao”）与函授站和学员进行双向沟通交流，及时发布教学通知与相关信息，了解学员学习状况，并安排专业教师进行网络答疑，在继续教育学院开通投诉、服务邮箱和电话，对学生的诉求进行及时处理。（五）考试运行组织情况学校对成人高等教育的考试工作历来十分重视，严格执行聊城大学函授、夜大学成绩考核实施细

21、则和关于进一步严格考风考纪的意见等有关规定，对各教学单位进行考前检查，落实各项准备工作，加强考试期间的巡查，及时发现并正确处理考试过程中的问题，确保考试工作的顺利进行。2016 年上半年考试时间统一为 6 月 25 日、6 月 26 日，补考时间为 12 月 3 日、 4 日；下半年应届毕业生期末考试时间为 12 月 3 日、4日，非毕业 生期末考试时间为 12 月 24 日、25 日。共设考点 37 个，组织考场次数 400 多场次，安排监考人员 700 多人次，巡考人员 50 多人次。期末考试在考前制定了详细地工作方案，做到“七个统一” ，即统一教材、统 一命题、 统 一印刷试卷、 统一考试时间、统一外派巡考教师、统一阅卷、 统一录入成绩，确保考试工作的规范性和严肃性。