精选优质文档-倾情为你奉上 中班社会活动：图书笑了中班社会活动：图书笑了山东省寿光市文家街道西城幼儿园 董少婧活动目标：1、知道图书是用纸做的，易皱、易湿、易坏。 2、尝试学习修补破损的图书的方法。3、提高剪、画、粘贴的技能。4、产生爱惜图书的情感，从小养成节约的意识。活动准备： 故事图片、纸的三大特性图、修补破旧图书的方法图、破旧的图书每人一本、剪刀、胶水、纸等活动过程： 1、看故事动画图书哭了 提问：谁在哭？图书为什么哭？它使用什么做的？（知道书是用纸做的） 2、出示纸的特性图，请幼儿观察，并发现了解纸易皱、易湿、易烧（告诉幼儿不要模仿）。继续看故事动画：“图书为什么最后笑了？你喜欢怎样的图书？”3、出示各种破旧图书，请幼儿想一想修补图书的办法。然后再出示修补图书的方法图。（让幼儿了解图书破损有很多的修补方法）教师示范修补图书，边说边告诉幼儿如何修补图书，让幼儿熟悉修补图书的材料，了解使用方法。让幼儿根据图书的破损的位置、程度等，想出修补的方
