八年级语文下册全册教案2.docx

八年级语文下册全册教案2 篇一：人教版八年级语文下册全册教案 教学重点：理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学内容：理清文章结构层次 围绕与藤野先生的交往来分析文章 教学要求：掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法 当堂练习作文片段 教学步骤： 一、 引入新课 明确本文出处、教学重点、写作背景以及与回忆我的母亲写法上的不同。 二、 简介留学目的 理清全文结构层次 提示：根据时间的推移、地点的转换将全文分成三个部分。 投影显示文章结构层次图如下： 相识前 相识相处时 相别后 东京（离 往、初到、在）仙台（回）北京 见闻感受 相 识 肖像 声调 深切怀念 相 处 四件事例珍藏讲义 悬挂照片 相 别 神情 话语 多写文章 明确：那全 文的暗线是什么呢？ 三、 分析讲解直接写藤野先生的文字： 1学生浏览610段，找出有关描写人物外貌、语言等方面