精选优质文档-倾情为你奉上图形与几何第1课时，图形的认识与测量（1）教学内容：教材第86页例1、例2及“做一做”，练习十八第1题教学目标1、 通过分类、比较、辨析，使学生巩固直线、射线、线段和各种角以及垂线和平等线的有关知识，进一步认识它们之间的联系和区别，能画出相应在图形。2、 进一步培养学生分析判断的能力及空间观念。3、 通过学生自主整理的过程，使学生获得成功的体验，增强学生学好数学的信心。重点难点重点掌握直线、射线、线段与角之间的联系与区别难点将分类、比较、辨析的内容进行整理、归纳。教学准备多媒体课件、小黑板。教学步骤1、 复习导入师：从今天起，我们复习空间与图形的初步知识。请同学先回顾一下，这一领域里我们学过哪些平面图形和立体图形？你能对学过的图形进行分类吗？学生尝试分类今天这节课先复习线和角的知识，（板书课题）通过复习，我们要进一步认识线段、射线和直线的特征以及它们之间的联系和区别，进一步认识角和角的分类，能比较熟练地用量角器量角和画角。2、 探究新知1、 复习直线、射线和线段
