在民族危亡的时刻教案(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上在民族危亡的时刻教学设计长春市二道区长江小学马洪梅在民族危亡的时刻教学设计一、 教材分析:本课是北师大版品德与社会五年级下册第六单元主题四“黄河在怒吼”中的第一个小主题。主要向学生讲述了从1931年到1937年这段历史期间发生的几件历史事件,让学生知道日本帝国主义侵占了中国东北的历史,知道中华儿女在民族危亡的时刻的所作所为,感受日本侵略者的凶残,唤起学生的民族意识,激发学生强烈的爱国主义情感。本课无论在本单元还是中国近代史乃至今天,都有着重大的历史地位。二、学情分析对于五年级的学生来讲。抗日战争与学生的生活有距离,他们对于80多年前的这段历史知之甚少,虽然在生活、学习中也有相关内容的呈现,但那也只是一些零散、模糊的片断。对于学生来说,这段以鲜血和生命书写的历史不过是几个英雄人物的胜利而已。因此,学生迫切需要了解这段历史。三、教学目标(1)情感、态度、价值观:1.激发强烈的爱国主义情感。2.感受革命先辈们英勇不屈的英雄气概。

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