信息化教学设计方案评价量表(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上附件2：信息化教学设计方案评价量评价项目标准1标准2标准3选题（5分）优（45分）良（23分）一般（1分）选题适于信息技术与课程的深层次整合，能激发学生的兴趣所选课题比较能体现技术的优势，能激发学生的学习兴趣所选课题不能体现技术的优势课程概述（5分）优（45分）良（23分）一般（1分）简洁、内容丰富，激发读者进一步阅读的兴趣对课程进行概述陈述不力，繁琐教学目标（15分）优（45分）良（23分）一般（1分）目标陈述明确，学习符合目标学习主题，学习目标针对不同的学习者对学习目标进行了界定，一些目标符合学习主题，针对不同学习者有一些措施学习目标不明确或与学习主题相关性不大，不能适应不同学习者的要求学习者特征分析（5分）优（45分）良（23分）一般（1分）详细列出学生的认知特征、起点水平和情感态度准备情况、信息技术技能等列出部分学生的特征信息信息或表不清楚或缺少许多教学策略选择与活动设计（30分）