精选优质文档-倾情为你奉上培养幼儿良好的生活行为习惯英国作家永萨克雷曾说过：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”可见良好习惯对一个人一生的发展具有举足轻重的重要意义，幼儿期是人生发展的重要时期，这个时期幼儿形成的各种良好的习惯对其以后的发展也是具有深远影响的。对于小班幼儿这一点也尤为重要一、循循善诱，向幼儿提出明确而严格的要求。 在提出每一点要求的时候，事先都经过周密考虑，做到要求合理。根据幼儿能力，提出的要求逐步提高，循序渐进。开头的时候，我只要幼儿掌握简单的生活规则。比如，上课的时候，要安静地坐好，不防碍别人等。接着，提出关于社会行为的要求，比如，待人要有礼貌，看到阿姨要问好，来园时要问老师好，离园时要跟老师说再见，要学会和别人说谢谢，对不起。在这些方面我们都会有针对性的对一些表现较好的幼儿给与小红花的奖励，并且告知每一位幼儿老师奖励的原因，让其他幼儿也有有机会学习。例如：我们班的小杰小朋友，在上课时都能安静的做好，认真听讲，并积极举手的回答老师的问题，所以我们当着全班小朋友的面表扬了他并奖励了一朵小红花，第二天我
