六年级下册语文ppt课件-语文园地三-习作-部编版.pptx

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资源描述

交流平台 交流内容:围绕如何抒发自己的真实情感进行交 流。 写文章就像说话一样,要抒发 自己的真实情感。“ 情以物迁, 辞以情发。” 我们可以通过叙事 或者写景的方式,将情感融入 到具体的事物中去。如那个星期天中,作者对光线的描写, 从开始等候时的“ 阳光明媚” ,再到后来的“ 光 线渐渐暗下去”“ 光线漫长而急遽的变化”“ 光线 正无可挽回地消逝,一派荒凉” ,作者用对光 线变化的具体描写,渲染了这次等候的灰暗 基调,同时也表现了时间的推移以及随着时 间的推移“ 我” 越来越沮丧、失落的心情。有时,我们也可以把心里想说的话 直接写出来,抒发自己的情感。如 匆匆中“ 我不禁头涔涔而泪潸 潸了” 一句直接写出自己因焦虑、 伤感而汗流不止、泪流不止的样 子。初试 身手 我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对 身边事物的感受也会有所不同。如: 一直想养一只小狗 ,妈妈今天终于答应 了。 路旁的一朵朵花儿 好像在向我微笑,树上 的鸟儿也在欢唱,树叶 沙沙作响,好像也在为 我高兴。 打篮球的时候,我有几个得 分的好机会没把握住,结果我们 输给了二班。 天灰蒙蒙的,压抑得让人透 不过气来。路旁

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