六年级数学上册(RJ) 教学课件 第 4 课时 统 计 第 9 单元 总复习一、复习导入 1.下面是某企业职工的文化程度情况。 (1)该企业职工中,哪种文化程度占的比重最多? (2)以下说法正确的是( )。 A.该企业大学文化程度的职工占 B.该企业职工中,中专生与初中生之和多于高中生 C.该企业职工中没有文盲 D.以上说法都对 (3)在该企业职工中,哪两种文化程度的人数相等? (4)若该企业有职工1000人,那么小学文化程度的职工有多少人? (5)该企业职工中,有大学文凭的人比有高中文凭的人少多少? (6)你还能提出什么问题? 1 4 1.扇形统计图的意义:用整个圆表示总数,用圆内各个 扇形的大小表示各个部分数量占总数的百分比。 2.扇形统计图的特点:扇形统计图可以很清楚地表示出 各个部分数量同总数之间的关系。 3.从统计图中获取信息:综合观察,联系实际解读出统 计图反映的情况,并能进行简单的分析、判断。 4.结合统计图解决问题:根据统计图中提供的数据和题 中已知条件,应用百分数的知识解决问题。 5.圆中扇形越大,部分量占总量的百分比越大;扇形越 小,部分量占总量的百分比越小。 二、