六年级数学下册《比例》单元整理和复习ppt课件.ppt

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比例的整理和复习2 重点知识归纳 比例的意义 比例的基本性质 正比例和反比例的意义 比例尺 图形的放大与缩小 用比例解决问题基本知识点 1、比例的意义 表示两个比相等的式子 在比例里,两个外项的积等于 两个内项的积 2、比例的基本性质比 比例 意义 各部分名称 基本性 质 两个数相除又叫做两 个数的比. 表示两个比相等的式子 叫做比例. 0.90.6 1.5 前项 后项 比值 5 6 2024 内项 外项 比的前项和后项同时乘 上或者同时除以相同的 数(0除外),比值不变 . 0.90.69( ) 3( ) 6 2 在比例里,两个内项 的积等于两个外项的 积. 56 2024 ( )( )( )( ) 6 20 5 24利用你喜欢的方法判断下列哪组中的两个比 是否可以组成比例,并把它写出来。 6:3和8:5 0.2:2.5和4:50 :和: 1.4:2和7:10 2 1 5 1 8 5 4 1 可以利用求比值和比例的基本性质 (假设法) 来判断两个比是否可以组成比例。 练一练 1、解下列比例 0.25:x=15:100 = :x=0.3:0.5 0.2 1.5 0.4 x 5 2 10

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