树 人教版六年级下册数学说教材稿树 六年级下册 统计与概率 数与代数 空间与图形 实践与应用 3 、比例 1、负数 2 、圆柱和圆锥 6、整理和复习 4、统计 5、数学广角 综合应用树 一、课程目标与内容标准： 课程目标： 1 、知识与技能方面 2 、数学思考方面 3 、解决问题方面 4 、情感与态度方面 内容标准： 1 、数与代数领域 2 、空间与图形领域 3 、统计与概率领域 4 、实践与综合应用领域 树 二、教材内容分析及教学建议 1 、负数单元 及建议 2 、圆柱与圆锥单元及建议 3 、比例 单元及建议树 能力目标 价值目标 引发求 知欲 理解推 理 培养数学能力 发展符号 感 拓展 数学 视野 培养应 用数学 意识 负数的初步认识树 圆柱圆锥 认识圆柱 圆柱表面 积体积 认识圆锥、 圆锥体积 圆柱圆锥面积、 体积综合运用树 比例 比例的意义 基本性质 正、反比例、比 例尺 比例及综合运用树 三、教材编排体例、编写特点 教材的编写特点： 1 、学习素材来源现实生活 2 、教材在生活情境中呈现数学问题 3 、重视学生知识探究的过程 4 、安排有关数学史料 树 四、评价建议 营造民
