合肥六中2018级高一班级设置及分班方案.DOC

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资源描述

1、合肥六中 2018 级高一班级设置及分班方案为充分调动广大师生工作和学习的积极性、主动性、创造性,构建有利于师生主动、充分、健康发展的校园环境,有利于过程性评价,根据 2018 级高一年级实际情况,特制订本方案。一、指导思想1尊重学生自主选择,发挥学生学科兴趣特长,实现学生最优发展。2坚持公平、竞争原则,关注成长过程,实行科学规范管理。二、分班原则1有教无类,因材施教,在学校指导下由学生自主选择。2满足各层次学生的需求,帮助学生找准定位,分类分层教育教学。3同类型班级的人数及分班成绩、男女生比例基本均衡。4公平、公开、公正,分班方案和结果公示。三、班级类型及数量竞赛班 2 个、实验班 5 个、

2、卓越班 1 个、平行班 24 个。四、分班步骤(一)竞赛班1.遴选对象:有意向参加竞赛的同学。注意:竞赛有风险,报名须谨慎!由于竞赛学习需占用一定的时间且需要一定的思维和爱好,建议在高考课程学习和竞赛训练之间难以兼顾的同学谨慎选报!2.基本要求:入选竞赛班的同学必须选择至少一门学科参与培训。为保证竞赛课程学习的连续性和最大程度的发挥师资效益,竞赛班学生不得以出国或升学等理由中途退出,在竞赛课上课时不得以任何理由旷课。3.选拔步骤:(1)有意愿的同学在报到时自愿报名,报名时携带 2 张一寸免冠照片,并领取准考证。(2)考试时间为 7 月 28 日上午 8:0011:50,考试地点:三孝口校区,考

3、试科目为数学(150 分)和物理(100 分) ,考试内容为中考范围。考试要求:携带中考准考证和竞赛班考试准考证,不得携带手机等电子产品。(3)根据录取成绩(录取成绩=测试成绩50%+中考文化课裸分成绩50%) ,由高分到低分录取 120 名(含已经承诺的特长生) ,若有成绩并列,同时记入。分班时,将 120 名学生分为男、女生两组,每组按“S”形分成两小组。最终进班时,由两位班主任抽签,抽取男、女生各一组,组成各自班级。4.学业要求:(1)竞赛班学业任务重,学习压力大,在学习高考科目内容的同时,必须兼顾学科竞赛,请家长和学生慎重选择,如果不参加竞赛班选拔,将按照中考裸分参与实验班、卓越班的分

4、班。(2)在高二分科分班中,所有班级将进行重组,学生根据竞赛和文化课成绩进入相应层次的班级学习。(3)如经选拔进入竞赛班的学生,愿意上其它类型班级,须在竞赛班名单公示后半日内向高一年级部提出书面申请。(二)实验班1.在竞赛班名单确定后,按照中考文化课裸分(从总分中减去体育测试成绩、实验考查分、政策性加分等)成绩从高到低排序,录取满 300 人(含已经承诺的特长生)为止,若有成绩并列,同时记入。2.高二分班时所有班级将重组,根据分班成绩从高分到低分重建实验班。3.分班步骤:(1)分班时,将 300 名学生按男、女生分成两组,每组按照成绩,按“S”形分成六个小组。(2)由 5 位实验班班主任通过抽

5、签抽取男、女生各一组组成本班级。(3)在高二分科分班中,所有班级将进行重组,学生根据成绩进入相应层次的班级学习。(三)平行班1.对象:没有进入竞赛班和实验班序列的 2018 年中招录取的同学。2.步骤:(1)根据 2018 年中考文化课裸分(从总分中减去体育测试成绩、实验考查分、政策性加分等)成绩,按男、女生分为两组,每组由高分到低分排序,按“S”形分成 24 小组。(2)由 24 位班主任通过抽签,各抽取一组男、女生组成本班级。3在高二分科分班中,所有班级将进行重组,学生根据成绩进入相应层次的班级学习。五、说明1.各类特长生不单独设班。特长生招生中承诺的优惠条件予以兑现。2.本年级高二文理分科、分班方案届时另行公布。3.本方案解释权在合肥六中校长室。合肥六中2018 年 7 月 20 日

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