精选优质文档-倾情为你奉上光和影教学设计 水径小学 江妙珍教学目标 科学概念 1、学生要知道产生影子的条件：光源、遮挡物和屏。 2、明白判断光源的标准：正在发光而且是自己发出的光。3、物体影子的长短和光源照射的角度有关，影子的方向和光源的方向相反；物体影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们生活中很有用处。过程与方法 1、做光和影的实验，并将观察结果准确地进行记录。2、根据实验结果分析推理出光源、遮挡物、影之间的关系。情感、态度、价值观 1、认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。 2、在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度 教学重点、难点探究影子的变化和光源、遮挡物之间的关系。教学准备 课件、手电筒、4开的白卡纸、长方体的小木块。教学过程一、创设情境，导入课题。（2分钟）展示小狗图片，观看视频狗狗的一天。让学生由视频中的手影表演激发对“光和影”的兴趣。由此引入今天的课题光
