导 语 世界上没有完全相同的两片树叶，每个人都是 独一无二的。所以，我们无论写谁，即使他是时代 最伟大的人物，也要在他身上找到不一般的，哪怕 乍看起来是奇怪的特征，当读者窥见这些特征时， 也会迫使他们内心发出微笑。本单元的四篇课文就 让我们感受到邓稼先、闻一多、鲁迅、吕蒙等杰出 人物的非凡气质，因为独具个性，所以印象鲜明。人，不只有一面 写人，也不能只抓住一个人的一 面，要想把一个人写得真实、鲜活， 就得抓住他丰富的个性和精神世界。人 物 的 描 写 方 法 外 貌 描 写 。 语 言 描 写 。 动 作 描 写 。 神 态 描 写 。 心 理 描 写 。 外在描写 人物内心 个性与精神品质课 文 回 顾 1.可以抓住典型事例来表现人物的精神风貌。 他从唐诗下手，目不窥园，兀兀穷 年，沥尽心血。 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精 神食粮；夜间睡得很少，为了研究， 他惜寸阴、分阴。 如：说和做记闻一多先生言行片段: 专 注 认 真 锲 而 不 舍2.可以借助一些写作手法来加以突出、强调。 如邓稼先一文，将邓稼先与美国“原子弹之父”奥 本海默进行对比。 对比手法更有利于表现邓稼先作为中 国科学
