忆江南教学设计(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上古诗词忆江南教学设计【教学目标】1、认识生字及新词,能正确读写词语;有感情地朗读课文,背诵古词,默写忆江南;2、学习通过看注解,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。2、感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。【教学重难点】品味诗句,指导背诵,积累语言,在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。一.赏歌导入新课播放忆江南1、简介江南。 自古以来,江南,就以她的美丽和富饶,吸引着一批又一批的文人墨客。他们游历江南,写下了大量歌咏江南的诗词。但是,流传最广,影响最大的,还数白居易的这首只有27个字的忆江南。那么,这首忆江南,究竟有着什么样的独特魅力呢?这节课,就让我们一起走进白居易眼中的江南。2、板书课题,齐读课题。3、简介作者-白居易二.读通词句感受节奏美1、初读诗词,说一说这首诗与我们以前学的古诗有什么不一样?2、介绍“词”与“词牌名”。3、再读诗词,读准字音以及句与句之间的停顿。4、指名读。5、教师指导读“日出江花红胜火”和“春来江水绿如蓝

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