班级环境布置的要求及评比方案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上东门口幼儿园班级环境布置的要求及评比方案 幼儿园教育指导纲要指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。为了促进幼儿的发展,特制定此方案。 一、要求 班级环境创设应以幼儿发展需要为目的,充分发挥幼儿主体作用,调动幼儿参与的积极性,引导幼儿与环境积极互动,体现以下原则:1、教育性:使环境具有潜移默化的教育功能。2、生动性:随教学需要不断更新,以丰富的教玩具来刺激幼儿感官从而诱发幼儿快乐学习的情绪。3、安全性:注意所使用材料的安全性及所陈列物品的安全性,以免幼儿因好奇、好动而发生意外。 4、实用性:能为教学活动服务,让幼儿通过与环境互动更深刻地理解学习内容,能配合教学活动的展开帮助幼儿观察、思考和实践、具有实用价值。 5、美观性:在造型设计和色彩选择上要力求简洁、美观、协调,让人感到舒适、愉悦。(即有观赏性和操作性) 6、展现特色:可根据班级特色和班级幼儿的差异,合理规划,使其富有特色。 二、制定班级方

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