全面发展教育的构成(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上全面发展教育的构成全面发展的:提高全体,增强人的体质,发展人的个性,使在德、智、体、美、劳方面全面和谐发展,为社会主义现代化国家培养合格的建设者和。的组成部分 ( 一 ) 。即教育,是按照一定社会的要求,有目的、有计划地对施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则转化为个体的教育。 是实现目的的保证。德育是的重要组成部分。在全面发展教育中,德育对其他各育起着灵魂和指导的作用,它一方面可以从思想上和政治上保证育人的方向,使学生沿着社会所期望的方向发展;另一方面又给其他各育提供动力和能源,推动学生智、体、美、劳等方面的发展,促进全面发展的实现。 ( 二 ) 智育。智育是授予学生系统的科学文化知识、技能发展学生智力的教育。 人们常常把智育与教学混为一谈,把智育等同于教学。实际上,智育与教学是有联系又有区别的两个概念。智育是全面发展教育的组成部分之一,它与德育、体育、劳育一起构成一个完整的,各育之间是平等并列的;而教学则是学校的基本工作,是实施上述各育的基本途径,它与智育属于不同的层次。从完成的任务方面看,智育与教

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