精选优质文档-倾情为你奉上平行四边形和梯形 第四课时教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第四单元。教学目标：知识与技能：使学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。2使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。过程与方法：通过操作活动，使学生经历认识平行四边形和梯形的全过程，掌握它们的特征。 情感态度和价值观：通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。教学重点：理解平行四边形和梯形的概念及特征。了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。教学难点：理解平行四边形和梯形的概念及特征。用集合图表示学过的所有四边形之间的关系教学过程：一、创设情景感知图形出示校园图（页）在我们美丽的校园中，你能找到那些四边形？学生活动：（黑板的表面、窗户的表面长方形，楼梯的栏杆、活动门上面有平行四边形梯子的侧面梯形）设计意图：创设情境，激发学生学习的兴趣，为学习新知识作准备画出你喜欢的一个四边形。说一说什么样的图形是四边形
