人教版四年级语文上册《游山西村》教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上游山西村教学设计平凉市崆峒区崆峒镇甘沟小学 柳智财 一、概述游山西村是义务教育课程标准实验教科书小学语文第七册第5课古诗两首中的第二首古诗。诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线,生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。第一、二行诗写不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴尽够丰盛。一个“足”字,表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。第三、四行诗写山峦重重,水道弯弯,正疑无路可走,突然出现柳阴深深,鲜花簇簇,眼前又是一个山村。“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,善状难写之景,又于写景中寓有一定的哲理,成为千古传唱的名句。现在常用以形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心。二、教学目标分析1.知识与技能:(1)认识3个生字,会写4个生字。(2)有感情地朗诵并背诵古诗,默写游山西村。(3)帮助学生理解诗中的字、词、句的意

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