湖橡社区青少年课外活动需求(根据纸上画的图来做这张表格,把表格电子版提交作业)指标体系表格:(例:湖像青少年课外活动需求)一级指标 二级指标 三级指标文化艺术活动科学技术活动体育与健康活动活动内容的广泛性社会公益活动自主参加家长带领活动性质的自愿性社区组织户内进行活动活动需求活动方式的灵活多样性 户外进行活动开展形式多样的课程辅导作业学习社会实践能力安全意识自我实现生活法律意识生理健康 身体上的缺陷,疾病等健康需求心理健康 心理障碍等疾病,一些行为等单亲家庭联合家庭家庭环境原生家庭运动设施环境需求社区环境娱乐活动家庭 父母兄弟姐妹 亲戚等情感需求学校 师生,同学
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