精选优质文档-倾情为你奉上 说课稿各位老师下午好：今天我说课的内容是甲状腺功能亢进症。下面我将围绕本节课“教什么”、“怎样教”以及“为什么这样教”三个问题，从教材分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学法、课堂设计、教学反思六个方面逐一加以分析和说明。1、 教材分析内科学是临床医学专业必修课，我们选取的教材是是由人民卫生出版社出版的第8版内科学，该书作为卫生职业本科教材，在全国广泛、深入调研基础上，基于科学性、权威性的原则，总结和汲取了前七轮教材的编写经验和成果，更具代表性和适用性。本节授课内容选自该教材第七篇第九章，甲状腺功能亢进症简称“甲亢”，是内分泌系统较常见的疾病，且对人体各个系统均会产生不良影响，严重者可危及生命，因此该章节的学习至关重要。2、 教学目标分析 根据临床医学专业本科的教学目标，结合学生的学习情况、知识结构及心理特点，我认为在关注学生对理论知识的理解和掌握的同时，也要注意培养学生分析问题、解决问题的能力，同时还要兼顾对学生的情感、态度及
