我很诚实教案第一课时教学设计教学背景分析1、教材内容分析我很诚实是统编版道德与法治三年级（下）第一单元的第3课。本课包括“诚实与说谎”和“让诚实伴随我成长”两目。在这一课的教学中，我分为两课时，第一课时完成“诚实与说谎”这一目内容。诚实是每个人都应具备的优良品质和基本道德，更是中华民族的传统美德。本课旨在引导学生通过自己对生活中人们行为的观察和体验，让学生知道诚实就是实话实说，不撒谎，不虚假；懂得诚实在人与人交往中非常重要，是立身之本和处世之道，帮助学生克服胆怯、虚荣、好胜等心理，做到不撒谎。2、学生情况分析三年级学生活泼好动，喜欢在轻松愉快的学习氛围中展现自我，同时由于他们年龄小，可塑性强，具有强烈的好奇心。在教学中进行思想品德教育尤为重要。少年儿童时期是人生道德品质形成的关键时期，在这一阶段给学生播下诚实的种子，让他们知道什么是诚实，在人与人交往中做到诚实，是非常重要的。3、设计理念诚实的品质如果在儿童幼年时期就播下种，扎下根，将对儿童一生能否诚实做人产生重大影响。统编版教材倡导生活德育、儿童为本、立德树人理念，通过深入浅
