精选优质文档-倾情为你奉上五年级上册第一单元作文指导课教案汉语言1402班 胡洋洋 教学目标：1、知识与技能目标：通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，促进学生养成多读书读好书的良好习惯。2、过程与方法目标：根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作。3、情感态度与价值观：学习运用平时积累的语言材料，练习修改自己的习作。课前准备：1、自由组成小组开展“我爱读书”综合性学习活动。2、感受阅读的快乐。 教学过程：一、激发兴趣，明确目标。师：在这次“我爱读书”综合性学习活动中，大家一定有不少收获吧?今天，我们就来交流一下。 （1）组内讨论，人人参与。1.小组开展了哪些活动，有什么收获呢?请同学们在组内交流。2.组内交流时，教师巡视检查、督促。提示互动内容：窃读记中的小女孩，在书店里品味了“窃读”的快乐，在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？小苗与大树的对话中的小女孩，在对长辈的访谈中获得了读书的启示。如果你采访了身边爱读书的人，你可以和同学交流采访的经过，谈谈
