以学为主的教学设计模板(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上以“学”为主的教学设计设计者彭思惠学校汕尾职业技术学院日期2013年5月18日课程名称鸦片战争学时安排1授课对象八年级所选教材八年级上册(初中历史人教版) 一、学习目标与任务设计 1、学习目标描述 (知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 1、知识与技能: (1)了解和认识英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动侵略中国战争的基本史实。 (2)掌握林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。 (3)认识中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。2、 过程和方法: 研读 学生合作探究 阐释史料 问题探究 历史比较 多媒体辅助教学法 启发式谈话法 3、情感态度与价值观:(1)学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。(2)吸取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训,培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。 2、学习内容与学习任务说明 (学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点与难

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