精选优质文档-倾情为你奉上以话题式教学促进小学英语对话教学常州是新北区圩塘中心小学 张莉摘要本文从当前小学英语对话教学存在的主要问题出发，结合PEP小学英语六年级教材特点和笔者高段教学实践经验，阐述了如何围绕话题，有效地开展对话教学，以期更好地提高学生的语言交际能力，进一步提高小学英语对话教学的有效性。关键词小学英语；对话教学；话题式教学 小学英语课程标准明确指出，小学英语教学主要目的是“通过对听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力”。语言交际是最基本，最常用的形式，是面对面的口语交际，而“对话”就是口语交际的记录。在现行的PEP小学英语六年级教材中，对话占有较大的比重，其教学目的主要是培养孩子们的语言交际能力。作为旨在培养学生语言交际能力的小学英语对话教学，是整个小学英语教学中一个必不可少的重要组成部分。通过教学，我们的学生的确学了不少“对话”，也能够理解（翻译）“对话”的内容，但真正用于语言交际，效果却大打折扣。进而，反思我们的课堂，我们发现目前的小学英语对话教学在教学方法上还有待改进。比如，很多老师可
