$ 全国中小学电脑制作活动学生 创客项目评比解读 温州中学 谢作如$ 问题聚焦 什么是创客教育 创客项目的界定 优秀创客作品展示 创客作品如何选拨 创客比赛如何组织$ 创客和创客教育 创客 定义：英文单词为Maker 、Hacker 。 特点：酷爱科技、热衷实践、乐于分享 溯源：创客文化来自车库文化 创客教育 以“ 造物” 的形式，综合应用各学科知识。$ 精彩的创客世界 2014 上海创客嘉年华全纪录$ 创客们在玩什么 虫虫机器人 无聊盒子 三轮车书法 飞向平流层 MakeyMakey ArduSat$ 正确认识创客教育的价值 诺贝尔经济学奖学得主爱德蒙德 菲尔 普斯（EdmundPhelps ）在大繁荣： 大众创新如何带来国家繁荣所说： 工业化地区创新能力的大小，取决于这个 国家的大多数人，能够在多大范围以及多 深程度上接触并使用最新科技。$ “ 创客项目” 界定 全国中小学电脑制作活动中的“ 创客项目” 是指在电脑辅助 下设计和创作的体现多学科综合应用和创客文化的作品。 解读： 创客项目的范围很广，包括各种手工制作作品。“ 全国中小学电脑 制作活动” 关注的是和电脑相关的创客项目。
