L/O/G/O 头脑保健操 培养创新性思维 Theme Gallery 田中伟 心理健康课 重庆市广益中学 “唱反调” 监督 游戏开始 游戏规则： 【改变平时 习惯，改变 常规思维】 做出与要求 相反的动作 。 现在听我口 令，集体完成 。直到我说“游 戏结束”才停止 。 同学们相互监督， 犯错之后主动淘汰 。 经过多次挑战最终 剩下的同学分享经 验。 “续讲故事” 故事是这样的. 团队合作 游戏规则： （1）根据故事 的开头，续讲 故事经过和结 果。 （2）故事要讲 得有声有色， 看谁讲的和别 人不一样。 前后两排为 一组，先共同 讨论； 然后推选1位 代表分享你们 的故事。 春天来了， 一只小猫到野 外散步，突然 碰见一只老虎 看谁大脑动得快（举手抢答） 请挪动其中一个数字，使 “ 101-102=1”这个等式成立。 注意：只是挪动其中一个数字，只能 挪一次，而不是数字对调。 看谁大脑动得快（举手抢答） 只移动 一枚硬币 使 图 形竖 行与横行硬币 数均为 四枚。 参考答案 思考问题 要学会变换 角度， 展开想象的翅膀！ 自由翱 翔在大千世界的广阔 天空， 才有可能成为 富有创 造
