精选优质文档-倾情为你奉上大班永别了，袜子活动目标：1、观察图片通过线索，尝试用排除法寻找答案。2、感受故事的乐趣，理解故事内容，能联系自己经历大胆表达。活动过程：一、 介绍人物，引入主题今天金老师请你们看书，书是陪伴在你们身边的好朋友，对吗？ppt1：这本书的名字叫永别了袜子，讲这本书的是这个男孩。ppt2：这个男孩子要开始讲故事了，讲的故事的名字是二、欣赏故事，游戏体验1.讲述故事ppt3、4：我养了一只兔子，我叫它袜子。因为它长了一对特别长的耳朵，整天耷拉着像袜子。所以我的兔子我叫它袜子。提问：袜子是谁？对，一只兔子Ppt5：袜子从小一直陪着我，他陪着我一起长大，可是最近我却发现袜子变得笨手笨脚的。你瞧，它不会踢球，也不会下棋，更不会跟我一起做游戏，所以我决定要扔掉它。ppt6：我打算在第二天散步的时候，把它扔到树林里。提问：孩子们男孩想把袜子干嘛？要扔掉，他干嘛要扔掉？可是它一直从小陪着他，陪着他长大。你们觉得男孩要不要扔掉这个一直陪着
