大班语言《六个矮儿子》(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上大班语言六个矮儿子大班语言六个矮儿子活动目标：1.欣赏故事，初步懂得长大后应该自食其力。（重点）2能用判断、推理的方法，知道六个矮儿子的不同生活方式，体验劳动的幸福与快乐。（难点）活动准备：Ppt课件 故事录音活动过程：一导入请一个小朋友来跟老师比身高，请小朋友说说谁高谁矮，老师为什么和你们不一样？（因为你们还小，等你们长大了，就和老师一样高了，还会比老师更高）-你们有没有见过长大了，个子还像你们这么矮的人吗？在哪见过？（白雪公主和七个小矮人，电视上见过）-你们喜欢里面的小矮人吗？为什么？-邱老师也特别喜欢小矮人，今天我要让小朋友认识几个矮人朋友，他们的本领可大了，请小朋友看看都是谁呢。二， 出示ppt图1-你看到了谁？（一个老奶奶和六个小矮人），猜猜小矮人会是老奶奶的什么人？-对！六个小矮人是老奶奶的儿子，他们一直靠着老奶奶养活着，现在老奶奶年纪大了，不