三年级语文期中质量分析(总4页).doc

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三年级语文期中质量分析教者 刘瑞玲一、考后现状:参考人数32人,最高91分,最低48分,80分以上11人,优秀率35%,6070分19人,2人不及格,及格率97.5%,学困率为0.二、试卷分析1、本次考试采用全能学习计划期中测试题,根据新课标,紧扣教材,知识覆盖面广,重难点突出,难易适度,着重考查学生对知识的积累和灵活运用能力,充分体现了“以学生的发展为本”的新课改理念,有利于学生语文综合素质的培养,体现出语文的工具性。 2、从考查的内容来看,有拼音,多音字,形近字的区别,课文内容回顾,语言的积累,句式的变换,病句修改,乱句重组,阅读和作文等等,突出了试卷的综合性和针对性。部分小题属举一反三,触类旁通的内容,灵活性比较大。三、答卷分析1、学生语文基础知识掌握比较扎实。从卷面可以看出,对于应该掌握的,学生基本上掌握了。如:第一题选出字形和拼音完全正确的一组,第二题给多音字注音并组词,第三题比一比,组成词;第四题找错改错,这几大题,百分之八十以上的同学只扣了34分。2、语言积累方面还可以,句子的改写,句式的变换,修改病句,课文内容填空等,失分也

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