心理学与教育学(公共基础知识)(共27页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教育学绪论1、在中国古代,记述孔子教育思想的著作是:论语。2、教育学的三种含义:一、所有教育学科门类的总称;二、课程的名称;三、教材的名称。3、教育学研究的对象是:教育问题。4、教育学研究的任务是:教育规律。5、中国古代的教育专著有学记、大学、师说。6、西方古代的思想著作:金言、理想国、美诺篇、政治学、尼各马可伦理学、雄辩术原理7、明确提出“美德是否可教”的问题的教育家是苏格拉底。8、教育学创立的标志主要有:构成了一个研究领域,受到了思想家和教育家的关注;形成了概念与范畴的体系;有了科学的研究方法;产生了一批教育学家,出现了教育学著作;出现了专门的教育研究机构。9、培根:在论科学的价值和发展一文中首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来,被誉为“近代实验科学的鼻祖”。10、夸美纽斯在大教学论中提出了“泛智教育”思想。大教学论被看成是第一本教育学著作。11、康德认为,“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”“教育的方法必须成为一种科学”。德国哲学

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