依法行使权利--教学设计(共3页).docx
《依法行使权利--教学设计(共3页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《依法行使权利--教学设计(共3页).docx(3页珍藏版)》请在温州文客信息科技有限公司上搜索。
精选优质文档-倾情为你奉上依法行使权利 教学设计 拔山初级中学校 刘海燕一、教学目标1、情感、态度、价值观目标:明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护,增强自己的权利义务意识,树立依法维护自己作为公民享有的基本权利的意识。2、能力、过程与方法目标:结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利,提高运用法律武器维护自己权益的能力。3、知识目标:了解宪法的相关规定,知道任何权利都是有范围的,依法行使权利的道理,明确维护权利守程序的原因和方式,自觉维护权利守程序,有效避免和化解纠纷。二、教学重、难点重点:维护权利守程序难点:自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。三、教学准备运用多媒体课件。采取情景教学法、课堂讨论等教学方法4、 教学过程(1)导入新课复习公民的权利有哪些导入新课(2) 讲授新课【活动一】观看视频:湖北武汉:难忍噪音 大妈跳广场舞被泼粪思考问题,小组讨论:1、广场舞大妈有没有权利跳广场
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
最后一页预览完了!喜欢就下载吧,查找使用更方便
20 文钱
下载 | 加入VIP,畅享折扣下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 依法 行使 权利 教学 设计
链接地址:https://www.wenke99.com/p-9325015.html