精选优质文档-倾情为你奉上小学学困生转化工作方案为了全面提高我校的教育教学质量，面向全体，促进孩子的健康与发展，特制定本学期我校学困生转化工作方案。一、指导思想牢固树立“面向全体、关注学困生，对每一个学生的终身发展负责”的教育观念，全面实施素质教育，构建了以学校教育为主导，班级教育为主体，家庭教育为辅助的学困生转化体系，营造良好的教育教学氛围，使每一位学生健康和谐地发展，提高教育质量。二、工作目标1.培养学困生养成良好的学习习惯和行为习惯，有一些适合个人的学习方法。2.激发学困生学习的兴趣，努力提高强势学科的同时，加强弱势学科的训练，力争使学困生做到全面均衡的发展。三、领导小组四、工作步骤 1.规划启动阶段（2011年2月21日3月15日） 期初准备：下发学困生建议名单，任课教师建立学困生档案。教导处根据学生上学期期末考试成绩，列出学困生建议名单，并发至班各任课教师。（该名单只作内部资料参考使用，决不向学生或家长公开）。各任课教师以建议名单为参考，结合本学科学生实际情况确定学困生转化对象。 2.组织实施阶段（2011年3月1
