初高中语文衔接高考六大模块 论述类文本阅读 文学类文本阅读 实用类文本阅读 古诗文阅读 语言文字运用 写作 理解 表达现代文阅读 初中：要求能较熟练地运用略读、浏览的方法 ，理解主要内容，能提出自己的看法和疑问； 高中：要求能根据不同阅读目的，针对不同的 阅读材料，灵活运用精读、略读、浏览、速读 等阅读方法，理解作者的思想、观点和情感， 作出自己的分析和判断，学习从不同角度进行 阐发、评价、质疑。初高中语文阅读理解区别 1、答题量、文字量提升1倍1.5倍； 2、初中有答题公式，相当好用；高中也有，但仅靠 答题公式最多只能拿三分之一分数； 3、初中客观题（问是什么，原文找答案）较多；高 中主观题（问怎么样、为什么，需要自己分析概括） 较多。 4、初中偏重答题技巧（简单的语言文字把握，能看 懂，有技巧就会答）；高中偏重考察语言文字信息处 理能力（信息的提取、归纳、整合，能理解、有感悟 才能得高分）。文言文阅读 初中：只要求理解基本内容，淡化 语法、句法、修辞。 高中：要求掌握常见的文言实词、 虚词、句式、读懂课文，用现代观 念审视作品的思想内容和思想倾 向。诗歌鉴赏 初中：读读背背，了解诗
