精选优质文档-倾情为你奉上“克和千克”说课稿 教学内容： 人教版第四册第六单元“克和千克”第一课时。教材分析： “克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容，是后面学习“吨的认识”的前提和基础。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念。这节课认识质量单位，不仅要让学生知道质量单位的名称和单位之间的进率，更重要的是了解每一个单位的实际有多重，能够在实际生活中应用。教学目标：知识：使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念；知道1千克1000克。能力： 1、使学生认识生活中各种各样的秤，知道用盘秤称物品的方法；2、增强学生估计物品质量的能力；在解决实际问题的过程中，培养学生的观察能力、动手操作能力及合作学习的能力。情感：培养学生自主探索的精神，增强生活意识。教学重难点：重点：1、使学生认识质量单位克和千克，知道1千克1000克；2、了解常用秤的称法。 难点：在建立克和千克的表象基础上， 能够估测常见物品的质量。教法：教学中以情境教学法为主，创设学生喜欢的
