精选优质文档-倾情为你奉上六年级品德与社会课外活动工作计划新的学期开始了，为了更好做好课外活动工作，特计划如下：一、采用多种形式进行教学 1、角色扮演式教学 指在品德与社会教学过程中创设情境，让学生扮演不同的角色，小组进行表演，通过直观的认识，以提高学生的道德认识水平和判断力。 2、议论答辩式教学 有些高年级品德与社会课让学生结合自己的实际或身边的事例以及各种社会现象进行议论答辩，可使学生深刻理解道德知识，提高道德认识水平，并升华为道德信念，指导道德行为。 3、故事讲述教学 品德与社会课的教学内容以故事为主，因此，很适宜采用讲故事这种形式。其过程可分为四个阶段;（1）讲故事配以挂图、幻灯、音乐等，围绕一个教育主题设计多个故事。（2）提问题，问题要有利于道德认识。（3）讨论，各抒已见，激发道德情感。（4）小结重点，提出行为要求。二、延伸品德与社会课，开展丰富多彩的活动。 1、通过课后走访活动加深学生的思想认识。 品德课是借助课本间接地传递信息，阐发观点指导行为的，而让学生走出教室，进行
