第5单元教学总览简介第五单元教学总览【教材分析】1.单元主题：这是第二个识字单元，编排了画大小多少小书包日月明升国旗5篇识字课，将识字寓于生动形象、充满童趣的情境之中，内容浅显，内涵丰富，形式多样，渗透对比识字、会意字识字、归类识字等多种识字方法。2.单元重点：认识会意字，并将进一步了解汉字偏旁表义的构字规律。要充分利用学生已有的生活经验，创设丰富多彩的教学情境，采用具体形象的直观手段，激发学生的识字热情。【学情分析】一年级学生已经进入正式的语文学习后，随着合体字大幅增加，尤其是形近字的出现，增加了学生识记的难度，应利用更加多样的识字方法，帮助学生建立字音、字形与字义之间的联系。与此同时，要充分借助学生已有的识字经验，运用学过的识字方法，提高识字效率，巩固识字成果。【教法建议】1.能利用已有的生活经验，借助会意字识字、归类识字、反义词识字等多种方法识字。2.正确朗读课文。背诵画大小多少升国旗。3.感受古诗描绘的景色；培养学生爱惜文具的好习惯；懂得团结协作力量大的道理；受到初步的爱国主义的教育。4.发现草字头和木字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的
