六年级课外阅读教案(共18页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上1 我读报 我快乐 我成长教学目标:1、丰富学生的阅读阵地,了解报纸的种类,选择适合儿童阅读的报纸。2、了解报纸的版面设计,对阅读内容进行筛选,有选择地进行阅读,养成良好的阅读习惯。3、通过阅读和剪贴本的使用,积累素材,实践运用。教学重难点:1、报纸的来源(鼓励学生家庭订阅、班级订阅)2、剪贴本的使用(是一个长期积累的过程,需要有计划、有组织、有反馈和有评比)3、有意义阅读内容的筛选,学会有选择性的精读与略读。教学准备:1、多种类型的报纸;2、剪贴本;3、多媒体课件;4、另附文章两篇教学时间:一课时教学过程:(一)谈话导入1、播放音乐高山流水谈话:让我们在优美的乐曲声中开始好吗?今天老师做了一回俞伯牙,给你们送上这首高山流水,只是不知在同学们中时否有钟子期呢?大家从乐曲中感受到了什么? 学生交流,教师小结:看样子我今天找到知音了。是的,音乐可以丰富人们的想象,愉悦人们的心情,给人以美的熏陶。其实不仅仅是音乐,大家看,他们在干什么?出示图片,学生观察交流2、报纸中形形色

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