精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的各位评委老师：大家好!今天我说课的题目是探究凸透镜成像规律，下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学设计、反思评价五个方面进行我的说课。一、教材分析1.教材的地位和作用本节课是人教版八年级物理上册第五章第三节的内容。它既是第一节透和第二节生活中透镜知识的延伸，又是这两节知识的升华。同时它也是第四节眼睛和眼镜，第五节显微镜和望远镜的理论基础,是理论与实践的结合.因此它在本章起到至关重要的作用。 2.教学目标 基于以上对教材的理解和分析，我确定教学目标如下： 知识与技能: 理解凸透镜成像规律 过程与方法: 在探究活动中初步获得提出问题的能力；通过探究活动，体验科学探究的全过程。 情感、态度与价值观：在探究过程中，养成认真负责、实事求是的科学态度；通过小组讨论、全班交流的过程，体验合作交流的重要性。 3.教学难点重点重点：凸透镜成像规律难点: 由实验现象得出规律二、学情分析 八年级的学生正处于发育、成长阶段，他们思维活跃，求知欲旺盛，具有强烈的
