1、- 1 -山东中医药大学 2017 年创建“标杆党支部” 项目申请书党总支（附院党委）创建对象（党支部）名称姓名 年龄 职称 职务 联系电话支部书记基本情况支部基本情况项目建设 的 目 的 和 意 义- 2 -创建活动的 具 体 措施、 时 间 安 排及预期成效- 3 -创建活动的 具 体 措施、 时 间 安 排及预期成效- 4 -经 费 预 算支部书记签字：年 月 日党总支（附院党委）意见 党总支（附院党委）盖章： 书记签字：年 月 日学校评审组的意见 校党委组织部（盖章）：年 月 日备 注 申报书请用 A4 纸双面打印，一式三份，5 月 31 日前报组织部审批备案。- 5 -附件 2：山东
2、中医药大学“ 标杆党支部”创建指标具体指标建设目标 总体要求 在职教职工党支部 学生党支部1.支部委员特别是支部书记选优配强，带头严守政治纪律和政治规矩。注重加强和改进思想政治工作，落实意识形态工作责任制，树立全员育人的思想观念，不断强化师德师风和教风学风建设。2.党支部书记由党性观念强的教学、科研、管理骨干担任。 2.党支部书记带头学习好，学习成绩列本专业前50%。1、整体素质好*党支部书记在一定范围内讲思政课。3.党支部每半年召开 1 次组织生活会，组织生活会质量高、效果好，开展批评与自我批评直面问题、动真碰硬，各项整改措施有效落实。4.支委会支持配合本单位做好教学、科研、管理等各项工作，
3、至少建立一项相关工作机制。4.支委会成员积极参与班级的管理，支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作。5.支委会有年度工作计划，支部重要事项由支委会集体讨论决定。领导班子好 2、工作作风好*支委会成员受到上级党组织的表彰。6.落实从严教育管理党员的主体责任， “两学一做”学习教育扎实有效，教育引导党员自觉尊崇党章、遵守党章，做“四讲四有”合格党员。7.党员组织观念和党员意识强，按月足额上缴党费，积极履行党员义务。3、政治素质好*党员在公开发行的刊物上发表党建方面的文章。8.党员积极参加党支部活动，无长期不参加组织生活的党员。9.党员每年至少参加一次集中教育培训，累计参加教育
4、培训的时间不少于 32 学时（含组织生活的学习时间） 。4、学习培训好*有党员年度培训计划，有相关工作检查。 *建立党章学习小组。党员队伍好5、发展党员好10.分析掌握所在单位非党员优秀骨干教师的思想情况，主动谈话，积极引导。对有入党意愿或递交入党申请书的，及时安排培养联系人。 10有党员发展规划，积极培养教育入党积极分子。- 6 -建设目标 总体要求具体指标在职教职工党支部 学生党支部11.发展党员工作符合规定的程序和要求，支部党员党建资料完备规范。12.“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析等党内生活制度健全、执行规范，党日活动符合实际、管用有效，党员参与积极性高，并及时
5、记录在党支部工作手册上。13.根据上级党组织的统一布置，每年开展 1 次民主评议党员工作。6、管理制度好14.认真落实党内激励关爱帮扶机制，在思想、工作和生活上关心爱护党员，帮助党员解决实际问题。15.党支部按照“有利于党员参加活动、有利于组织发挥作用”的原则进行合理设置。16.按时规范进行党支部换届改选。17.教师党支部要建立和学生支部、教师党员和学生班级学生的“结对子”机制，并长期开展活动。7、机制方法好*积极探索新途径新方法，获得“党建创新项目”立项或优秀典型案例等18.党支部有固定的学习活动场地和较充足的学习活动经费，经费使用合理。19.支部所在单位的教职工晋升职称和各类学术奖励申报等
6、事项，党支部对其思想品德表现提出意见；支部所在单位的教职工各种先进荣誉评选事项，党支部对其表现提出意见。19.支部所在班级学生评奖评优、担任干部等事项，党支部对其表现提出意见。工作机制好8、保障措施好*支部是上级党组织的工作联系点。20.及时传达、学习、贯彻上级党组织的决议决定。21.党支部在加强政治引领、保证监督党的路线方针政策落地生根、团结凝聚群众、推动事业发展、服务人才成长、引领先进文化建设、树立清风正气等方面发挥重要作用、取得显著成绩，政治功能和服务功能充分彰显。9、党建成绩好*战斗堡垒作用突出，获得“先进基层党组织”称号22.围绕中心、服务大局，党的建设和业务工作有机结合、相互促进，
7、重视对青年教师的培训提高，能够有针对性地做好师生思想工作。党员责任区、党员示范岗等党员发挥作用的载体平台丰富管用，党员普遍成为业务骨干。工作业绩好 10、业务工作好 23.所在单位完成了教学、科研、管理等工作量，无重大责任事故发生。 23.所在专业（年级、班级）学生成绩优良。- 7 -建设目标 总体要求具体指标在职教职工党支部 学生党支部*党支部党员取得重要教学科研业绩，荣获省部级以上表彰奖励 *党支部党员荣获省级以上表彰奖励11、服务精神好 24.积极开展结对活动，帮扶困难党员和群众；积极开展社会志愿服务活动。25.党支部的工作实绩受到群众肯定，工作措施符合群众意愿。 25.党支部积极支持班
8、团工作，学生文化活动丰富。26.党支部对所在单位人、财、物的管理有监督权。 26.党支部对所在班级（年级、专业）同学的评奖评优等事项有建议权。12、支部威信高*所在单位教职工对学校建设、发展、稳定等举措的共识度高。 *所在班级（年级、专业）学风好，同学积极上进，健康成长。27.党员遵纪守法好，无违反党纪国法和校纪校规的行为。28.党员认真做好教学、科研、管理和服务工作，关爱学生，廉洁自律，无学术不端行为。28.党员修满规定学分，学风优良，诚信意识好。党员所在寝室学风好，同学积极上进，健康成长。13、党员形象好*本单位有急难险重任务时，对党员有具体要求，且党员能发挥积极作用。29.所在单位的党内
9、外群众对党支部的满意率高于 80%。30.所在党支部的党员对支委（支部书记）满意率高于 90%。师生反映好14、党群关系好*党支部工作透明度高，党务公开制度实施好，重要事项及时征求群众的意见。注：1.创 建 标 准 包 括 30 个 必 备 项 ， 11 个 选 择 项 （ 带 *标 记 ） 。 “标 杆 党 支 部 ”一 般 要 求 做 到 所 有 必 备 项 ， 同 时 还 要 做 到 5 个 及 以 上 选 择 项 。2.各党总支（附院党委）可根据本单位具体情况，在符合学校总体要求的前提下，适当调整具体标准。- 8 -附件 3：山东中医药大学党员活动室建设指标建设内容 具体指标党员活动室
10、有桌椅、书橱等必要的设施，能够满足党员学习、会议的需要。有“党员活动室”标牌。阵地建设活动室要突出党员教育特点，布局合理，环境整洁，在装饰上不搞攀比。制度：有规范的党建工作制度。有展示牌。悬挂党旗。室内建设荣誉陈列：各种荣誉奖牌、锦旗摆放整齐。名册及记录类：有党员点名册、会议记录册等，每次活动记录清楚；有党建工作文件、册、表资料收集整理齐全，档案管理比较规范（主要包括：学习培训记录、活动考勤、 “三会一课”记录、党员民主生活会记录、民主评议党员记录、党员活动记录、党费收缴登记等；党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、困难党员名册等；工作计划、总结，上级有关文件及材料，党建特色工作相关资料等） 。学习资料类：有一定数量的党报、党刊等学习资料，能经常更新。资料建设活动资料类：党建工作年度计划、年度总结,主题党日活动策划方案、实施情况、活动总结等；其它党建特色工作相关资料。党员活动室的管理要坚持既要建好，又要管好、用好的原则，建立健全管理办法和各项规章制度。党员活动室的使用可一室多用，但应以党员活动为主。管理使用不断丰富党员活动的内容和方式，避免出现党员活动室闲置浪费现象，充分发挥活动室的作用，调动广大党员参加党组织活动的积极性。- 9 -建设内容 具体指标以党员活动室为依托，以服务党员为重点，不断拓展和强化活动室的功能，精心设计党员喜闻乐见、丰富多彩的各种活动。
