精选优质文档-倾情为你奉上函数模型及其应用（共2课时）教学目标通过实际问题的解答，了解利用数学方法处理实际问题的一般步骤学法指导1.重点是根据已知条件建立函数关系式，难点是数学建模意识的逐步建立2.通过利用数学模型解决实际问题的过程，培养严谨的思维，强化分析问题和解决问题的能力例1,某计算机集团公司生产某种型号计算机的固定成本为200万元，生产每台计算机的可变成本为3000元，每台计算机的售价为5000元，分别写出总成本C(万元)、单位成本P(万元)、销售收入R(万元)以及利润L(万元)关于总产量X（台）的函数关系式。例2, 一家报刊推销员从报社买进报纸的价格是每份0.20元，卖出的价格是每份0.30元，卖不完的还可以以每份0.08元的价格退回报社在一个月（以30天计算）有20天每天可卖出400份，其余10天只能卖250份，但每天从报社买进报纸的份数都相同，问应该从报社买多少份才能使每月所获得的利润最大？并计算每月最多能赚多少钱？例3 ,在经济学中，函数f(x)的边际函数Mf(x)定
