对督导工作的认识和体会简介第一篇：对督导工作的认识和体会对督导工作的认识和体会 一、督导工作的必要性 1、教育改革要深化，教学质量要提高，教学秩序要稳定，教学主管部门任务繁重，需要有督导员协助。 2、青年教师对教学规律不熟悉，教学内容方法要不断改进，需要有教学经验的督导员辅导。 3、每位教师的讲课都各有特点，各有所长，由督导员去总结传播，有利于相互帮助、共同提高。 4、教育改革中不断出现新问题，需要有组织地研究解决，督导员有教学经验，担任研究工作比较合适。 5、教学工作中各种评优评先活动，有督导员参加，能增加其公平公正性。 6、实行督导员听课制度，就要求老师要备好课，无形中促进教师重视教学。 7、有丰富教学经验的老师，退休后做督导工作，可以发挥余热，他们的经验，可以说是一种财富，不加利用，实在可惜。 8、大学生中存在许多思想问题、认识问题，从而影响学习，仅靠团委和学生处，力量不够，督导员多是老教授，有威信，有经验，做学生工作效果更好。 二、督导工作的作用 2002年教育部对我校进行教学质量评估时，我们督导工作做了一次总结，认为督导工作起了“十大员”的作用： 1、参与各种教学
