精选优质文档-倾情为你奉上五年级数学下分数的意义和性质数学思维训练1、工程队10天修完一条长2千米的水渠，平均每天修这条水渠的几分之几？平均每天修多少千米？2、5个小朋友在一起做手工，需要把一段2米长的毛线平均分成5段，每一段长多少米？每一段是全长的几分之几？3、小明用3元买了2千克苹果，每千克苹果多少元？每元钱可买多少千克苹果？4、把6千克糖果，均匀地装在4个袋子中，平均分给5个同学，每个人分到多少千克糖果？每人分到几袋糖果？5、修一条长20千米的路，已经修了17千米，用了25天，平均每天修多少千米？6、把2米长的木料锯成相等的小段，一共锯了4次，每段是这根木料的几分之几？每段长是多少米？7、有16个苹果，平均分给4个同学，每个苹果是苹果总数的几分之几？每人分得几个？每人分得苹果总数的几分之几？8、李师傅做一批零件，原计划每天做50个，6天完成。实际每天多做10个，实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几？9、三个平均分一包糖，每人吃了6
