分数的加减法说课稿(共6页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9329288 上传时间:2021-12-09 格式:DOC 页数:6 大小:45KB
下载 相关 举报
分数的加减法说课稿(共6页).doc_第1页
第1页 / 共6页
分数的加减法说课稿(共6页).doc_第2页
第2页 / 共6页
分数的加减法说课稿(共6页).doc_第3页
第3页 / 共6页
分数的加减法说课稿(共6页).doc_第4页
第4页 / 共6页
分数的加减法说课稿(共6页).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上分数加减法说课稿杨 娟一、说教材:1、教材分析:本课的内容是西师版小学数学五年级下册的分数加减法。在此之前,学生已经学过同分母分数的加减法以及分数的基本性质,通分、约分、分数大小比较等知识,这为本节课的学习奠定了基础。通过异分母分数的加减法的学习,为后面进一步学习分数加减混合运算奠定基础,同时又发展学生的数感。2、 教学目标:根据对教材的分析,结合小学生的认知规律,我把本节课的教学目标确定为以下三个方面: (1).在掌握同分母分数加减法算理的基础上,探索异分母分数加减法的算理,让学生感受转化的数学思想。(2).能运用所学的计算方法,正确地计算异分母分数加减法,并能解决简单的实际问题。(3)、在学习活动中,感受到分数加减法的内在规律与联系,体验成功的乐趣,增强学好数学的信心。3、教学重难点:根据教学目标的导向,我确定了本课的重难点。【教学重点】探究并掌握异分母分数加减法的算理。【教学难点】异分母分数加减法转化为同分母分数加减法的探索过程。2、 说教法学法:布鲁纳说过;“探索是数学的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。