北师大版四年级语文下册《朱鹮飞回来了》公开课教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上朱鹮飞回来了教学过程:一、谈话导入同学们上节课我们学习了课文朱鹮飞回来了,我们知道通过小光的宣传发动已经有了朱鹮的线索。这节课我们继续跟随科考队员一起去寻找朱鹮的踪迹。二、寻找朱鹮。1、请同学们默读课文第1113自然段,边读边画出考察队员寻找朱鹮的句子,看看你从中都体会到了些什么。 2、哪位同学愿意说一说自己找到的句子?原文:天气很热,蚊虫不停地对他们进行袭扰,但是,大家都忍耐着,尽量减少活动,以免影响观察。苦苦等候多时。师:谁能说一说这一段是围绕哪四个字进行描写的?(苦苦等候)师:找得真准,简直就是火眼金睛。师:从哪些词语可以看出队员们等得很苦?(天气很热、蚊虫、袭扰、忍耐)【你们的眼睛可真亮啊】师:老师这里有个词语不太明白,什么叫袭扰?这个词对老师来说好陌生啊,有谁能帮帮我吗?生:袭击和打扰师:我们再想象一下,他们当时是在什么样的环境下守候和观察的?结合当时的实际环境来说说,什么叫蚊虫袭扰?生1:天气很热,等候时间长,还不能动生2:师:那么应该怎么读这段话呢?(一

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