参加初中教学研究合作发展联盟活动有感范文(共5页).docx

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参加初中教学研究合作发展联盟活动有感范文范文仅供参考,自行编辑使用参加初中教学研究合作发展联盟活动有感2012年10月6日,在洪斌书记、韩祎主任的带领下,我与我校三位老师启程前往银川十八中学参加宁鲁苏青豫五省(区)际2012初中教学研究合作发展联盟活动。此次活动的主题是“同题异构”。我所展示的英语课的内容是人教版新课标英语Goforit八年级上册Unit4 How do you get to school?第一课时。与我同组上英语课的有来自银川、西宁、以及济宁的另外三位老师。五天的行程,给我们留下了难忘的经历,我们每个人都满载收获而归。借此机会,我就自己的开课情况与大家交流分享。一、行前准备1、认真研究课标及教材由于此次同题异构的教材选用的是人教版的,而我们学校所用的教材是牛津英语,当我接到开课任务,拿着银川十八中寄来的教材的时候,感觉很陌生,甚至有些无从着手。但定下神来,我想我首先要做的应该是研究人教版的课程目标。只有明确了课程目标,才能有效地设计教学。教材的不同还体现在编写体系的不同。人教版每个单元的第一课时都是整个单元话题的导入,形式

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