六年级实验报告单(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上实验报告单（一） 实验时间 年 月 日 实验名称 制作化石模型 六年级（ ）班第（ ）组 指导教师 实验目的 ：了解化石也是怎样形成的。 实验器材 ：有关工具、黏土、贝壳、骨头或树叶。 实验步骤 ： 1、将黏土擀平。 2、将贝壳、骨头或树叶放在心上黏土上，用手把它压进去，留下印迹后取出。 3、把印有印迹的黏土模型晾干。 实验结论 ： 化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。 实验报告单（二）实验名称 仙人掌耐旱原因实验 实验时间 班级 小组 实验目的 ：1、 通过实验使学生知道生物是不断进化的 2、 通过实验使学生知道生物的形态是其适应所处生活环境的结果 3、 使学生意识到人类活动会对生物产生影响，体验到人与自然和谐相处的重要性 实验器材： 三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块儿塑料布 实验步骤 ：1、 把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸包起来，都放在塑料布上放在窗台前 2、