个人专业成长阶段总结简介第一篇:个人专业成长阶段总结教师个人专业发展阶段总结 李雅军 自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育。 基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一个学期的专业化发展,现总结如下一、做一个科研型教师 新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,积极参加学校组织的各种教研活动,积极的参加同研一节课的活动。学校教务处举行了同研一节课的大环境,在这个大环境下,我们每个人都积极加入到这个行列,我也是积极响应学校的号召,也是主动的积极的参与到其中来,从中学到了不少知识,我积极的主动的去听不同学科教师的课,听不同年级的地理课,还请别人听我的课,为自己的课提出宝贵的意见,为自己的成长奠定的基础。人是在不断的学习中,不断的改进中提高自己,我感谢这些老师为我提供了很多